乘牛势、使牛劲、牵牛鼻，纵深推进名校建设
会议强调，要使“牛劲”，突出重点，聚焦主业。以深化课堂改革为着力点，创新完善“自主合作探究”模式以及三类课堂评价标准，强化运用听课中心，落实听课、评课、巡课，常态化开展学科对抗，打造高效优质课堂。
会议要求，要牵“牛鼻”，健全机制，真抓实干。强化领导干部值班、听课、考勤督查，完善教师职称评聘、岗位晋升、临聘人员考核管理等办法，推行优化组合、末位淘汰、退出机制和捆绑考核机制，聚力提升学校核心竞争力。
（编辑：吴发明 校对：樊云平 审核：王 贤）
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乘牛势、使牛劲、牵牛鼻，纵深推进名校建设
会议强调，要使“牛劲”，突出重点，聚焦主业。以深化课堂改革为着力点，创新完善“自主合作探究”模式以及三类课堂评价标准，强化运用听课中心，落实听课、评课、巡课，常态化开展学科对抗，打造高效优质课堂。 会议要求，要牵“牛鼻”，健全机制，真抓实干。强化领导干部值班、听课、考勤督查，完善教师职称评聘、岗位晋升、临聘人员考核管理等办法，推行优化组合、末位淘汰、退出机制和捆绑考核机制，聚力提升学校核心竞争力。 （编辑：吴发明 校对：樊云平 审核：王 贤）
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