专业教师认真评选优秀作品
此次活动由该校教学处主办、历史教研组承办，初一和初二的全体学生共同参与，旨在丰富同学们的课余文化生活，培养学生学习历史的兴趣，扩展了学生的知识面，激发学生的爱国主义情感，增进同学及师生间的友谊，培养学生收集、分析、处理信息的能力及团队合作意识。
领导老师共同评选优秀作品
活动开始前，杨柳校区历史教研组长付文玲老师组织全体历史教师召开筹备会，集体讨论并确定此次活动的时间、主题及评比细则等相关事宜。
杨柳校区执行校长李月全和同学们共同赏析佳作
据了解，此次活动共收到作品926份。其中，手抄报栏目丰富、版面美观、字迹工整、图文并茂、主题鲜明；手工画构图完整、布局合理、线条流畅、符号标注规范、形式活泼、色彩鲜明丰富，让人赏心悦目。在作品制作过程中，同学们细心查阅资料，精心设计编排，在自己理解的基础上，用心总结概括，给师生们提供了一道丰盛的精神大餐。经过专业教师认真评选，分别评比出一二三等奖20名、40名、80名。
同学们观看优秀作品展
杨柳校区党支部书记、校长助理邓小川表示，此次历史手抄报、手工画活动的开展，不仅有利于激发学生学习历史的兴趣和积极性，还锻炼了学生的归纳概括能力，同时还是一次很好的爱国主义教育。
同学们观看优秀作品展
同学们观看优秀作品展
杨柳校区执行校长李月全指出：“寓教于乐，寓学于乐。此项活动教学处准备充分，老师指导认真，学生参与积极，这不仅增强了师生之间的沟通与合作，拉近了师生间的距离，还促进了学生身心健康发展，展现出了我校学子积极向上、健康快乐的精神面貌。对于此类活动，今后我校一定会多多举办，并让其成为一种常态化。”
学生优秀作品展
据悉，此次活动是继该校历史趣味知识抢答、历史剧表演之后的又一特色历史活动，具有浓厚的趣味性、丰富的知识性和较强的参与性，弘扬了时代的主旋律，深受全校师生一致喜爱，是该校特色德育教育的又一体现。 （杨柳校区 杨长青 付文玲）
