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我校“《红楼揽胜》中学语文校本课程开发研究”课题顺利结题
2016-05-10 12:39:09   来源:    点击:

 
红海桨声起浪花    校本科研结硕果
     ——我校“《红楼揽胜》中学语文校本课程开发研究”课题顺利结题
    5月7日下午,我校以研究学习《红楼梦》为目标的市级立项课题“《红楼揽胜》中学语文校本课程开发研究”结题论证会在学校勤政楼二楼大会议室举行。来自四川文理学院、达州市教科所、达川区教研室等单位的专家和领导对该课题进行了评审指导,通过近三个半小时的查阅资料、听取报告、观看成果、提出问题和建议,与会专家高度赞誉课题组认识到位、目标明确、思路清晰、工作高效、研究深入、特色鲜明、成效显著,一致同意该课题可以结题。至此,为期近 两年的“《红楼揽胜》中学语文校本课程开发研究”课题顺利结题,这是我校继乡土特色文化研究《戛云流韵》等校本课程建设之后的又一重大成果,校长郭德波、校党委书记李健对该课题高度重视并对课题顺利结题表示祝贺。
 

课题组总负责人四川省名师、达川区中语会理事长、达州中学副校长张琪作专题汇报
    课题组总负责人四川省名师、达川区中语会理事长、达州中学副校长张琪代表课题组就课题的缘起、切入点、创新举措、实施阶段、教材编写、课程安排和取得成果等问题做了详尽的陈述。《红楼梦》是中国古典文学的巅峰,在中学研究《红楼梦》并开设“红学”课程是新课标要求中学生进行经典阅读的需要,是新高考、选课走班制趋势下的必然选择。当下部分中学即使开设了《红楼梦》等名著赏读的选修课程,但校本教材也多以选文为主,授课也主要是教学选文,缺乏系统性和特色。为此,课题组历经一年多的时间,精心编写了一部校本教材《红楼揽胜》,将文学性和语文教学有机统一,紧扣中学生和高中语文教学特点,设计了“阆苑仙歌——红楼话钗”“精彩华章——红楼选萃”“穷形尽相——红楼写人”“托物言志——红楼状物”“意在象外——红楼怀古”“珠联璧合——红楼联对”“文化写真——红楼礼俗”七个单元,每个单元按照选文、注释、导读、研讨与练习、拓展阅读、知识链接等形式进行编排且配以精美插图,使得《红楼揽胜》成为极具价值的“红学”校本教材。该书2015年8月编成并于当年11月由四川大学出版社出版和公开发行,得到了四川师范大学文学院教授、博士生导师刘永康,华东师范大学中文系教授、博士生导师巢宗祺等知名学者的鼎力推介并为之作序。刘永康教授对《红楼揽胜》的价值作了全面的分析和高度肯定,称这是“新课程以来语文校本课程百花园中绽放的一朵艳丽花朵”和“一大创举”,巢宗祺教授也评价“这是一本对中学生有益的校本教材”。
                                                                                                                                                  
大会现场
    为了对《红楼揽胜》实施教学,课题组开设了近两学期的“《红楼揽胜》学习兴趣班”,利用周末采用专题讲座的形式对全校高中各年级近三百名学生进行授课,不仅让学生对《红楼梦》有了更全面、深刻的认识,也丰富了学生的课余生活,改变了传统教学模式,促进了课题组教师和兴趣班学员的共同成长,同时还在全校学生中掀起了一股“红学”热和阅读经典的浪潮。学生们对《红楼梦》不再陌生,不再谈“红”色变,他们积极参与课题组活动,认真听讲座,精心筹备结业晚会,及时总结反思,踊跃投稿并结集成一本高质量的学生作品集《红海浪花》。该书也深得与会专家好评。
    在结题论证会上,专家们对我校有一群热爱语文、执着教育并能扎实科研的语文教师表示钦佩,对《红楼揽胜》课题组的研究工作给予充分肯定。为了让该课题能向更高层次、更广泛区域发展,专家们也提出了很多宝贵的指导意见。他们对“《红楼揽胜》中学语文校本课程开发研究”课题寄予厚望,希望不断完善,深入挖掘,坚持实施,将其打造成达州中学特色校本课程,并向外复制推广。
课题组成员纷纷表示会再接再厉,继续将《红楼揽胜》校本课程做好。

    四川文理学院副校长、教授、达州市中小学课改首席专家李壮成,四川文理学院文学与新闻学院书记、院长、教授杜松柏,达州市教科所理论研究室主任贺继业,达川区教研室高级研究员张洪祥,达州市第一中学特级教师修国富,达州市高级中学办公室主任贾勇莅临结题论证会。学校《红楼揽胜》课题组全体成员张琪、王海、姚春、杨巧、杨兴林、蒲谦、刘耀辉参加了结题汇报,会议由市教科所教研员王姮主持。
                           (杨兴林 曾国峰供稿)
 

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