会议在轻松愉快的氛围中举行。首先，唐德莲、廖丽两位班主任针对自己所任火箭班的班主任管理提出了自己面临的问题：亲切有余，严肃不足，班风活泼但冲劲不足，学习积极性有待提高。针对这类问题，余红梅老师谈了两点：一是以人人上一本的班级目标为引领，狠抓一本和600分以上分数的学生人数；二是培养学生自信心，多鼓励肯定，问题学生多与家长沟通交流，实行科任教师与未上一本学生的结对帮扶。程柳嘉副主任也谈了三点：一是重落实，以学情为依据，以高考为准绳，做到“三讲”“三不讲”，重视错题的整理和消化，做好检查落实；二是用学长的成功案例激励学生，努力冲刺C9院校和其它“双一流”院校。
随后，王军和潘李军老师提出了学生学习激情的调动、班级尖子生培养等问题。王敬洪老师强调要严厉管理，加强学风激励，重视各科作业检查。乐冰莹老师交流了五点：一是要从真心爱学生，为学生计深远，适当进行挫折教育，重视情感感化；二是班主任要做好统帅，让学生打好语数外的总分成绩“底座”，综合科要订立目标，偏科要定资料定时间完成并订正；三是学习有序化，指导学生把薄书读厚，又把厚书读薄；四是善抓零散机会激励学生，消除学习倦怠心理；五是“一对一”做好边缘生工作，注意座位的安排。
王海副主任强调，新班主任做班主任工作要用心，多向优秀班主任学习；同时，他也提出，年级组领导要充分信任每一位班主任，给予班主任愉悦宽松的空间。杨兴林副主任提出，高三班主任工作要“抓两头促中间”，多与边缘生沟通交流，给予他们学习方法的指导，班主任要和科任老师协同作战。
最后，潘光东主任强调，一是要不断加强学习，营造良好的教育教学氛围，要简单的事情重复做，重复的事情用心做；二是班主任要守住自己的教室；三是要带着问题、想法进教室，及时发现班级教育教学管理存在的问题，积极思考解决方法。
本次交流会，让新班主任们学到了很多宝贵经验和有效措施，这必将大力提升新班主任班级教育教学管理水平，有力促进年级班主任工作再上台阶。
会议由王海副主任主持。
（通讯员：贾 静 审核人：廖晓舟）
班主任唐德莲老师作交流
王海副主任做交流
潘光东主任做交流
王海副主任做交流
潘光东主任做交流
