达州中学学生家长访谈来自达州广播 00:00 03:06
孩子该上中学了，去成都or绵阳?亦或就在达州？
有两位家长，他们也曾经为此焦虑过、纠结过，他们最终的选择是让孩子留在达州，进入达州中学学习。
6月28号16：30，有三位家长朋友走进达州电台“成长空间”节目，和听众朋友分享了他们当初选择学校的一些想法以及如今的一些感受。、
杨女士:达州中学2016级4班学生家长
杨大姐是一名普普通通的家庭主妇。儿子进入达州中学之前，杨大姐对这所学校并不太了解。但是，在一次次去学校看望儿子之后，她渐渐地喜欢上了这所学校。整洁方便的宿舍，充满人情味的管理、优美的校园环境、极负责任的老师，使她觉得儿子在这里学习，她很放心。有两件事，杨女士的记忆特别深刻。一是孩子上高二时，老师虽然出差在外，却随时关心着牵挂着学生，随时通过手机关注着学生的情况，并及时跟家长进行沟通。二是高三寒假，老师会要求学生将作业及时拍照上传,传晚了，还会一次又一次的提醒。大过年的，除了除夕、初一、初二，天天如此。杨大姐说，达州中学的老师特别会想办法激励学生。他家孩子语文成绩不好，老师就专门指定他当课代表，为了对得起“课代表”这个荣誉，对得起老师对自己的重视，孩子加油猛追，终于把语文成绩提起来了。三年里，儿子发生了很大的变化，学习自觉性强了、更有自信了，高考中取得了666分的好成绩，因为品学兼优，被授予“优秀毕业生”的荣誉称号。每当亲戚朋友询问；“你们幺儿那个达州中学怎么样啊？”质朴的杨大姐总是由衷地赞叹：“真的很不错！学校、老师都相当不错”
李先生：2016级15班学生家长
三年前，在为儿子选择学校的时候，除了达州中学，李先生其实还有其他的选择，比如--绵阳中学。可是为什么还是选择了达州中学呢？李先生说，一是达州和绵阳距离遥远，很不方便；二是自家孩子自觉性不太好，担心他在绵阳越学越差。三是自己和爱人都毕业于达州中学，这些年来看着母校一步步发展大，对达州中学有信心。孩子进入达州中学学习前，不太自信，对学习没有规划，也缺乏竞争意识。就读达州中学后，渐渐有了变化，学习的目标越来越明确，人更自信更开朗，与老师同学相处也更融洽了，人际交往能力明显增强。李先生觉得，达州中学教学方法不错，整体学习氛围好，学校还会定期开展丰富多彩的活动，提升学生各方面素质的同时，也增强了学生的荣誉感和竞争意识。比如30周年校庆，就大大激发了同学们的斗志，在潜移默化中达到了教育引导效果。学校还很注重家校之间的沟通互动。老师会经常主动联系家长，通报学生在校的学习情况、思想动态，形成家校联动合力，引领学生健康成长。李先生尤为感动的是，面对陷入感情漩涡的青春期学生，达州中学的老师们极其讲究教育的方式方法，不打击、不责骂，不讽刺，在保证为孩子严守秘密的情况下，根据孩子的性格特点，晓之以理动之以情，让他们那偏离航线的航船穿越风雨、平稳抵达了人生的又一个港湾。
邓女士 2016级11班学生家长
邓女士的儿子最初是在绵阳某中学就读，可是，没多久，因为种种不适应，孩子的成绩下滑得非常厉害，人也变得沉默寡言、缺乏自信。邓女士几番思量之后，将孩子转回达州中学就读。老师对学生们的包容、耐心和责任心给邓女士留下了特别深刻的印象。邓女士说，她家孩子一直住校，可是有一天晚上，他居然混在走读生里，偷偷跑出去玩了。每天都要清点人数的班主任老师发现他不见了，急忙联系邓女士。邓女士非常着急，四处寻找。班主任和科任老师也发动身边的熟人朋友到处寻找。很晚了，才找到他。邓女士气得想揍他一顿，但班主任老师却在几句温和简单的询问之后，让孩子回校休息了。第二天，等孩子心情平静之后才耐心细致的跟他交流沟通、进行说服教育。孩子高考的成绩超出了邓女士的预期，她很开心，也为当年及时将孩子转回达州中学就读感到庆幸。
“成长空间”节目温馨提醒
为孩子择校时，要注意这样几点：
首先，我们要对达州的教育现状多一些了解，包括对学校的了解、对老师的了解。这些年来，市委市政府高度重视教育发展，达州市的学校基础设施建设全面铺开、教育教学质量大幅度提升，师资力量和生源也出现了从成绵等地回流的可喜现象，所以，我们要对自己家乡的教育发展有信心。
其次，要根据家庭和孩子的具体情况做出理性选择。适合自己的才是最好的，如果孩子基础不好，学习自觉性不强，自理能力差，却要盲目跟风，把孩子送到成绵等地，反而会使孩子因为缺乏自信，缺乏关爱而前途堪忧。
希望家长朋友们都能做出自己理性的选择。
本文为达州广播FM1029、FM1022综合发布
来源：达州广播
编辑：梓杰
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