您好，欢迎进入dhy80999网站！

返回达州中学首页

首页 > 地理 > 教研论文 > 正文

基于词性分析地理微课程教学用语优化策略
2020-06-18 12:23:27 来源：点击：

《基于词性分析地理微课程教学用语优化策略》是由刘云老师撰写的论文，供大家交流学习。

/uploadfile/2020/0618/20200618122356584.pdf

上一篇：“抛锚式翻转地理课堂”教学模式的概念、理论基础及内涵
下一篇：最后一页

COPYRIGHT 2016 dhy80999 版权所有地址：dhy80999 邮政编码：635000
联系电话：0818—2762307,2679201 备案号:蜀ICP备18016399号
技术支持：达州科创网络文化传媒有限公司